По материалам публикаций на сайте газеты «Правда»
Автор — Катерина Лойко
Учитель математики гимназии №1 г. Лиды Альфред Антонович Ладыко в августе указом Александра Лукашенко был удостоен высшей педагогической награды страны — звания «Народный учитель Беларуси». Это почётное звание присваивается за выдающиеся достижения в области образования, многолетний добросовестный труд и значительный вклад в воспитание подрастающего поколения. А. Ладыко стал вторым педагогом в истории Республики Беларусь, удостоенным этой высокой награды. Корреспонденты БЕЛТА встретились с учителем и присоединились к поздравлениям.
Неожиданная весть
Узнал же о присвоении звания Ладыко, отдыхая от городской суеты на даче. «Любимый директор Ирина Ивановна Рубцевич позвонила, сказала, что так и так — удостоили звания. Оценило государство, спасибо за это. Конечно, рад, что всё так сложилось. Это было очень неожиданно», — говорит Альфред Антонович и признаётся, что пока в суматохе сложно осмыслить величину звания.
«Всё от души, детей ведь не обманешь»
Скромно говоря об эмоциях, учитель отмечает, что за этой наградой стоит большой и многолетний труд. Альфред Антонович вспоминает, что раньше подготовку к занятиям он начинал задолго до начала рабочего дня, а завершал — глубоко ночью, было и так, что работал по воскресеньям.
«Сейчас вы видите, сколько наработок у меня, всё это написано от души, от того, что есть любовь к своему делу, работе. Я с радостью иду в школу, выкладываюсь перед детьми, а ребята это чувствуют, их не обманешь. После работы — бегом к любимой жене, которая меня вдохновляет. Она у меня тоже из сферы образования, работала в школе с музыкальным уклоном, сейчас на пенсии. Мне с ней очень повезло», — делится эмоциями он.
Физика или математика?
«Я родом из деревни Кевры Ивьевского района, 16 домов. Далекий 1972 год, в то время очень престижны были профессии учителя, инженера, доктора. Мама и отец мне сказали: «Будешь, сынок, учителем». По моим подсчётам, в моей деревне товарищей пять стали педагогами», — говорит Альфред Антонович.
С особой теплотой вспоминает он своего любимого учителя. «Первая моя учительница — Моисейчик-Врублевская Ольга Александровна. Это вообще человек, благодаря которому, может быть, я и стал учителем математики. Вспоминаю, как она работала. Её трудолюбие и мудрость — для меня пример. Она работала в восьмилетней школе, была очень строгая и её любили», — поясняет народный учитель, добавляя, что в целом на его жизненном пути было много хороших учителей, на которых хотелось равняться.
По мнению учеников — на уровне с Ньютоном, Ломоносовым и Архимедом
Кстати, что до строгости самого Альфреда Антоновича, то таким он себя не считает, но требовательным — точно. Подтверждают это и ученики, называя его в меру строгим, учителем с юмором и со своим подходом к каждому. Альфред Антонович у них, кстати, на уровне с Ньютоном, Ломоносовым и Архимедом. Так они в шутливой форме обозначили авторитет педагога, поздравляя его.
Поступивший в этом году в БГУИР (Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники) на специальность «программная инженерия» Станислав Добролович был среди тех, кто пришёл разделить с Альфредом Антоновичем радостную новость. Он отмечает, что успешное поступление — во многом заслуга его главного учителя математики. «Я хотя из школы уже выпустился, буду до конца жизни помнить Альфреда Антоновича. Он научил базисно всему, что я знаю. Заложил в целом основу моего мировоззрения. Он очень хороший учитель, который смог раскрыть во мне потенциал, показать, на что я способен. И это касается не только меня, а также бесчисленного количества других ребят, бывших олимпиадников. И я считаю, что этот человек, как никто другой, достоин этой награды», — уверен Станислав Добролович.
Человеком, который живёт работой, называют Альфреда Ладыко и коллеги. «Это очень живой человек, любящий свою работу. И заслуженно получивший награду, — говорит его друг и коллега — учитель информатики Игорь Васерин. — Готовя олимпиадников, он всё пропускает через себя, чтобы доступно детям потом это донести, чтобы они и без него затем могли знания применить на практике. Это тот же спорт, только интеллектуальный».
Первому выпуску — 40 лет
Начинал свой профессиональный путь Альфред Ладыко в школе в городе Ивье Гродненской области. «Шесть лет я там проработал, был классным руководителем. Мы с моими ребятами встречаемся каждые пять лет, в нынешнем году было 40 лет, как они окончили школу. После этого судьба меня забросила сюда, в Лиду. Я семь лет работал в 11-й школе, потом открылась гимназия и я оказался здесь. Руководителем гимназии была тогда Наталья Андреевна Зайцева. Это человек, который для меня сделал очень многое. Я, конечно, старался не подвести», — говорит Альфред Антонович.
Со временем учитель стал заниматься подготовкой олимпиадников. «Поначалу, конечно, было трудно, — вспоминает он. — Но везло с учениками. В то время были отборы в гимназию, дети со всего города к нам шли. Были и мои наработки, записывал решения своих задач, чтобы было с чем к ребятам идти. Сейчас уже проще, но, чтобы это было, надо было их сделать».
Мел, доска и много задач
Как отмечает Альфред Антонович, для того чтобы учить и вдохновлять детей на познание науки, ему нужны только мел, доска, его задачи — разные варианты: «Я заставляю ребят думать, чтобы они могли сами подходы найти, какие-то аналогии проводить. Вроде получается. Детей на моём пути много талантливых. Рад, что у них получается, что помнят меня. Советую им всегда: нужно стремиться, не падать духом, а самое главное — трудиться, тогда всё получится».
Ученики, с которыми работает Альфред Антонович, осознанно выбрали математику. «Я уже стараюсь только помочь им. Работаю по своей методике, с 11-классниками стараюсь где-то за третью четверть пройти весь материал. И в процессе обучения детям предлагаю тесты свои. Вызываю к доске сначала, допустим, 15 человек. Они решают около 40—50 задач, они лёгкие, дети быстренько решают. Как справились, вызываю ещё пять человек — идут задачи потруднее. И даю им возможность думать. Подходы показываю разные, стараюсь, чтобы ребята решили быстро, потому что нужно ведь не только решить задачу, но ещё и проверить, а ошибаются все, даже великие», — считает Альфред Антонович.
Среди его учеников — множество успешных умников и умниц, проявивших себя на разного уровня олимпиадах по математике. Альфред Антонович с радостью делился своим опытом работы, готовил областную команду олимпиадников. В этом процессе, уверен он, важны время и внимание. «А вообще любить надо детей, и всё получится», — не сомневается учитель. Альфред Антонович, говоря о работе, отмечает, что также с большим вдохновением собирается встретиться с учениками 1 сентября, работать с коллегами, радоваться процессу и всем успехам. О чём ещё, казалось, можно мечтать заслуженному учителю, удостоенному звания народного? А вот личная мечта есть: «Хочется, чтобы у детей моих и дальше всё получалось, они в жизни нормально устроились. Но вот внуков хотелось бы больше, пока у меня только один», — сказал он.
Подписывайтесь на нашего Telegram-бота, если хотите помогать в агитации за КПРФ и получать актуальную информацию. Для этого достаточно иметь Telegram на любом устройстве, пройти по ссылке @mskkprfBot и нажать кнопку Start. Подробная инструкция.
